Ukraińska reforma decentralizacyjna pomogła Ukrainie stawić opór i odpierać rosyjską inwazję. Reforma wzmocniła samorządność lokalną i przyczyniła się do zwiększenia zdolności władz lokalnych do świadczenia usług publicznych, zapewniła im także środki do wykonywania zadań, w tym tych bezpośrednio związanych z obronnością.

Dzieci i młodzież, które przekroczyły granicę Polski po 24 lutego 2022 roku zgodnie z prawem polskim mają prawo do edukacji w naszych szkołach, ale polski system oświaty nie jest dobrze przygotowany na przyjmowanie w szkolne progi cudzoziemców. Niezbędne stało się wypracowanie modelu polityki oświatowej.  

Przyznaliśmy kolejne dotacje z Funduszu Solidarności z Ukrainą. Nasze wsparcie otrzymały Stowarzyszenie Dla Ziemi, Stowarzyszenie Społeczno-Kulturalne Ethnos i Towarzystwo Przyjaciół Bielska-Białej i Podbeskidzia świadczące m.in. bezpośrednią pomoc materialną i rzeczową oraz wparcie psychologiczne. Fundusz oferuje wsparcie organizacjom społecznym, które w sposób systemowy i długofalowy udzielają pomocy osobom uciekającym przed wojną w Ukrainie.

Fundacja Project Dignify prowadzi ogólnopolski projekt „…bez emocjonalnego znieczulenia”, który ma zainspirować jednostki ochrony zdrowia do nowej organizacji opieki zdrowotnej i wdrożenia standardu obecności rodzin w trakcie leczenia i hospitalizacji dzieci. Projekt realizowany jest w ramach Programu Aktywni Obywatele – Fundusz Krajowy, finansowanego z Funduszy norweskich i EOG.

Z okazji obchodzonego 25 maja Dnia Afryki przypominamy projekt #afrykapopolsku prowadzony przez Fundację „Afryka inaczej”, dzięki któremu możemy bliżej poznać osoby pochodzenia afrykańskiego mieszkające w Polsce. Projekt realizowany jest w ramach Programu Aktywni Obywatele – Fundusz Krajowy, finansowanego z Funduszy norweskich i EOG.

Do 1 czerwca przyjmujemy wnioski o stypendia w ramach dwóch prowadzonych przez nas Funduszy: Funduszu im. Iwony Winiarskiej-Feleszko, który oferuje stypendia na I rok studiów oraz w Funduszu „Rozwiń Skrzydła” im. Janiny i Jana Putka, który oferuje stypendia rekrutacyjne i stypendia na I rok studiów.

W polskich szkołach pojawiło się wielu nowych uczniów i uczennic – uchodźców z Ukrainy. Konieczność adaptacji do nowej sytuacji jest dużym wyzwaniem dla uczniów i uczennic polskich, cudzoziemskich, nauczycieli_ek, rodziców. Jak sobie z tym poradzić? W ramach akcji Masz Głos zaprosiliśmy Zuzannę Rejmer z Polskiego Forum Migracyjnego do rozmowy o tym, jak integrować klasę, w której są uczniowie i uczennice zarówno z Polski, jak i z Ukrainy.

Jeśli działasz na rzecz lokalnej społeczności i potrzebujesz porady w sprawie związanej z aktywnością społeczną, możesz skorzystać z pomocy ekspertów-praktyków i ekspertek-praktyczek akcji Masz Głos. To doświadczeni uczestnicy_czki tego projektu, często laureaci_tki nagrody Super Samorząd, z dużym doświadczeniem aktywistycznym i wielu przypadkach trenerskim. Zapraszamy!

Premier Morawiecki regularnie narzeka na brak wsparcia UE w opiece nad uchodźcami. Czy UE nie daje pieniędzy, czy premier mija się z prawdą? Czy Polska zabiega o środki unijne na rzecz uchodźców? Rozmowa Łukasza Pawłowskiego z europosłem Janem Olbrychtem.

Idee nie mają dziś mocy sprawczej, jaką miewały sto, a nawet pięćdziesiąt lat temu. Nie ma dziś książek, o których można by powiedzieć, że zmieniły losy świata – książek na miarę Kapitału Karola Marksa, Erosa i cywilizacji Herberta Marcusego czy Mistyki kobiecości Betty Friedan. Czy cierpimy na deficyt „wielkich idei”? – pyta Agnieszka Graff.